7. Ressources et sondage

Ressources

Livre

Salem-Wiseman, Lisa and Zaman, Sobia. Writing for Canadian Health Professionals. Toronto: Nelson College Indigenous (2nd edition), 2014.

Sites web

Ressources sur l’écriture (en anglais)

• Tech Republic offre une bonne liste “10 Simple Things You Can Do to Improve Your Writing“
• The James Lind Institute offre plusieurs ressources “Three Steps to Get Your Writing in Shape” (eliminate the junk words; eliminate repetition; limit ideas) et “Steps Towards Good Medical Writing” (understandable; transparent; clear; credible; efficient; simple)
• Science Docs Inc fournit une bonne liste de choses à garder à l’esprit pour les professionnels de la santé et les gestionnaires qui doivent écrire
• University of Toronto a écrit de nombreux documents sur les difficultés de l’écriture
• National Centre for Biotechnology Information: cette ressource est plutôt pour les gens qui veulent devenir écrivains médicaux, mais on retrouve une bonne liste des choses auxquelles penser lors de l’écriture dans la dernière moitié.
• Design Sensory: un cours de rédaction professionnel gratuit, en 12 leçons

Écriture globale (en anglais)
• Diversity at Work: Inclusive language guidelines (en français)
• Centre for Health Journalism examine la valeur des compétences personnelles (telles que l’observation) que l’écriture aide à développer
• Cette ressource est spécifiquement destinée à l’écriture scientifique, basée sur le principe que la communication n’est pas quelque chose qui est ajouté à la science, c’est l’essence de la science. Donne des exemples d’erreurs et de solutions.
• Issues to reflect on with regard to cultural and gender barriers in communication, and ways to overcome them
Questions de réflexion sur les barrières culturelles et sexistes dans la communication, et les moyens de les surmonter
• Points à considérer lors de la communication avec les patients et les autres utilisateurs qui ont une compétence limitée en anglais

Objectifs

En concevant ce cours, nous avons espéré que vous soyez en mesure de:

• Reconnaître qu’une bonne écriture est une compétence essentielle dans le secteur de la santé
• Comprendre l’importance de savoir qui est votre auditoire, en incluant les PSFE
• Identifier certaines des bases de l’écriture globale
• Avoir des outils pour faire face aux difficultés que vous pourriez rencontrer en ce qui a trait à l’écriture

Vous avez complété le cours!

Nous espérons que ce cours vous a été utile et a su vous faire réfléchir.

Le “Leslie Dan Faculty of Pharmacy”, de l’Université de Toronto, mène un sondage de départ sur ce cours afin de mieux comprendre en quelle façon les participants ont bénéficié du Workplace Integration Network en ligne (WIN). Votre participation au sondage est importante et elle nous aidera à identifier les zones du programme WIN qui viennent le plus en aide aux gens ainsi que celles qui pourraient être améliorées.

Tous les renseignements recueillis dans le cadre du sondage seront condensés et aucun nom ne sera divulgué alors vous pouvez nous laisser savoir comment vous vous sentez vraiment, librement et en toute quiétude. La participation au sondage est entièrement facultative mais nous espérons que vous verrez un avantage à y participer.

Nous avons besoin de vos réactions et apprécions vos commentaires.