8. Ressources

Important

À la fin de cette liste de ressources, vous trouverez un sondage sur ce cours. Après avoir exploré les ressources fournies, veuillez prendre quelques minutes pour nous donner votre feedback.

 

Christine D. nous parle des débuts. (1.5 minutes)

 

 

Scott White et Peter Fenton nous parlent des débuts. (5 minutes)

 

 

Andrew raconte ses expériences reliées à sa sortie du placard. (3 minutes)

 

 

Scott et Peter parlent de changer les attitudes ainsi que des manifestations publiques d’affection (1 minute)

 

 

Scott et Peter parlent de la compassion, des préjugés et de l’amour. (3 minutes)

 

Vidéos

John Oliver: Les droits des transgenres LINK

Transgender parents documentary (bande-annonce) LINK

Robot Hugs (dessin animé) LINK

PDFs

Glossaire de terminologie LINK

Sites web

Bill C-279 LINK

Harassment and discrimination illegality documents LINK

Santé arc-en-ciel Ontario LINK

Site web de Brian McNaught’s LINK

Articles

Toronto Life: My Trans Life: What it’s like to be transgender in Toronto LINK

Vous avez complété le cours!

Nous espérons que ce cours vous a été utile et a su vous porter à réfléchir.

La faculté de pharmacie Leslie Dan de l’Université de Toronto mène un sondage de départ sur ce cours afin de mieux comprendre en quelle façon les participants ont bénéficié du Programme de Préparation Pratique en ligne (PReP). Votre participation au sondage est importante et elle nous aidera à identifier les zones du programme PReP qui viennent le plus en aide aux gens ainsi que celles qui pourraient être améliorées.

Tous les renseignements recueillis dans le cadre du sondage seront condensés et aucun nom ne sera divulgué alors vous pouvez nous laisser savoir comment vous vous sentez vraiment, librement et en toute quiétude. La participation au sondage est entièrement facultative mais nous espérons que vous verrez un avantage à y participer.

Nous avons besoin de vos réactions et apprécions vos commentaires.

Révision des objectifs
En concevant le cours de [name of course], nous avons espéré atteindre les objectifs suivants :

  • Discerner le sens et la définition de différentes terminologies et expressions utilisées au sein de la communauté LGBT et transgenre
  • Décrire le combat et les défis des gens ayant à oeuvrer dans un monde largement hétérosexuel
  • Réfléchir sur la façon dont vos propres préjugés et présomptions aident ou entravent les autres
  • Les premières questions sont liées à l’importance/la valeur que le cours PReP représente pour vous en tant que ressource.

  • 1) Dans quelle mesure êtes-vous en accord ou en désaccord avec chacun des énoncés suivants. Si vous pensez que l’énoncé ne s’applique pas au cours, veuillez cocher la case «ne s’applique pas».

  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Tout à fait d’accordD’accordLégèrement d’accordSans opinion / ni en accord ni en désaccordLégèrement en désaccordEn désaccordFortement en désaccordNe s’applique pas
  • Les questions suivantes ont trait à la convivialité du cours PReP.

  • 3) Dans quelle mesure êtes-vous en accord ou en désaccord avec les énoncés suivants?

  • Strongly agreeAgreeSlightly agreeNeutral / neither agree or disagreeSlightly disagreeDisagreeStrongly disagreeNot applicable
  • Strongly agreeAgreeSlightly agreeNeutral / neither agree or disagreeSlightly disagreeDisagreeStrongly disagreeNot applicable
  • Strongly agreeAgreeSlightly agreeNeutral / neither agree or disagreeSlightly disagreeDisagreeStrongly disagreeNot applicable
  • Strongly agreeAgreeSlightly agreeNeutral / neither agree or disagreeSlightly disagreeDisagreeStrongly disagreeNot applicable
  • Strongly agreeAgreeSlightly agreeNeutral / neither agree or disagreeSlightly disagreeDisagreeStrongly disagreeNot applicable
  • Les questions suivantes se rapportent à votre satisfaction globale du cours PReP.

  • Completely satisfiedMostly satisfiedSomewhat satisfiedNeutral / neither satisfied or dissatisfiedSomewhat dissatisfiedMostly dissatisfiedCompletely dissatisfiedNot applicable
  • AlwaysExtremely likelyLikelyNeutral ' unsureUnlikelyExtremely unlikelyNeverNot applicable
  • Les dernières questions nous aideront à élaborer un profil sommaire des personnes et organisations qui utilisent les cours PReP

  • Si vous avez choisi ‘oui’ à la question 24, veuillez inscrire vos coordonnées ci-dessous.

  • Nous vous remercions de votre participation au sondage.



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