6. Ressources et sondage

Ressources

Livres

Adler, Nancy J. 1991. “Communicating across Cultural Barriers.” In International Dimensions of Organizational Behavior (2nd ed). Boston, MA: PWS-KENT Publishing Company. pp. 63-91.

Fleming, Sherwood. 2012. Dance of Opinions: Mastering Written and Spoken Communication for Intercultural Business Using English as a Second Language. Sherwood Fleming Communication.

Sites web

• ProfessionsSantéOntario offre des ateliers pour aider les PSFE à se préparer aux entrevues d’emploi
• Établissement.org offre des ressources sur les entrevues d’emploi
• Gouvernement du Canada – Guichets-Emplois: “Se préparer à l’entrevu“
• Gouvernement de l’Ontario: Emploi Ontario
• CanadianCareers.com: “Interview guide” (en anglais)
• Gouvernement de l’Aberta: Interview Tip Sheet – inclue les quatre P qui font une entrevue réussie: Préparer, Pratiquer, Présenter, Participer (en anglais)
• Site web de LiveCareer: “Ten Rules for Job Interview Success”  (à noter: le point 8 ne fait pas normalement partie des éléments d’une entrevue d’emploi quand un contexte canadien) (en anglais)
• The Balance website: “How to Ace a Job Interview” – cette ressource vous guide à travers le processus d’entrevue, y compris avant, pendant et après l’entrevue (en anglais)
• The Guardian:  Job Interview Preparation – inclut de nombreux conseils pour les entrevues, plus particulièrement dans la section “After the interview” (en anglais)
• TalentEgg website: “10 Tips to Help You Prepare for a Job Interview” (en anglais)

Objectifs

En concevant ce cours, nous avons espéré que vous soyez en mesure de:

• Comprendre les enjeux courants de communication pouvant avoir une incidence sur le processus d’entrevue
• Envisager des stratégies qui vous aideront à vous préparer pour une entrevue d’emploi
• Comprendre certaines des attentes avant, pendant et après une entrevue d’emploi au Canada
• Disposer d’outils pour élaborer des réponses aux questions de l’entrevue

Vous avez complété le cours!

Nous espérons que ce cours vous a été utile et a su vous faire réfléchir.

Le “Leslie Dan Faculty of Pharmacy”, de l’Université de Toronto, mène un sondage de départ sur ce cours afin de mieux comprendre en quelle façon les participants ont bénéficié du Programme de Préparation Pratique en ligne (PReP). Votre participation au sondage est importante et elle nous aidera à identifier les zones du programme PReP qui viennent le plus en aide aux gens ainsi que celles qui pourraient être améliorées.

Tous les renseignements recueillis dans le cadre du sondage seront condensés et aucun nom ne sera divulgué alors vous pouvez nous laisser savoir comment vous vous sentez vraiment, librement et en toute quiétude. La participation au sondage est entièrement facultative mais nous espérons que vous verrez un avantage à y participer.

Nous avons besoin de vos réactions et apprécions vos commentaires.